ค่ายปิดเทอม 2556 ม.ปลาย Intensive Tutor Camp ครั้งที่ 23
กิจกรรมค่ายปิดเทอม 2556 ชวนน้อง ๆ สายวิทยาศาสตร์ ม.ปลายที่กำลังศึกษาระดับชั้น ม.4 และม.5 เข้าร่วมโครงการติวหนังสือ ระหว่างวันที่10-17 มีนาคม พ.ศ. 2556
ทำไมคนจึงต่างกัน ?
สุภมาณพ โตเทยยบุตร พอนั่งเรียบร้อยแล้ว ได้ทูลถาม พระผู้มีพระภาคเจ้าดังนี้ว่า ข้าแต่พระโคดมผู้เจริญ อะไรหนอแล เป็นเหตุ เป็นปัจจัยให้พวกมนุษย์ที่เกิดเป็นมนุษย์อยู่ ปรากฏความเลวและความประณีต
ทำไมจึงรวย ?
พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสกับสุภมาณพ โตเทยยบุตรว่า ดูก่อนมาณพ สัตว์ทั้งหลายมีกรรมเป็นของตน เป็นทายาทแห่งกรรม มีกรรมเป็นกำเนิด มีกรรมเป็นเผ่าพันธุ์ มีกรรมเป็นที่พึ่งอาศัย กรรมย่อมจำแนกสัตว์ให้เลวและประณีตได้.
ค่ายติว ม.ปลายสายวิทย์-คณิต ( ITC )
ITC #30 INTENSIVE TUTOR CAMP ค่ายติว ม.ปลายสายวิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ เปิดรับสมัคร ตั้งแต่วันนี้ถึง 12 มีนาคม พ.ศ. 2560 เสา M25 สภาธรรมกานสากล วัดพระธรรมกาย เวลา 12.00 น. - 15.00 น.
ITC ค่ายติว ม.ปลายสายวิทย์-คณิต
ค่ายติว ม.ปลายสายวิทย์-คณิต พบกัน 11 - 23 ตุลาคม นี้ กับ "ทางเลือกใหม่ของค่ายติว สู่ความเป็น คนเก่ง และดี" สนใจติดตามข่าวสาร และดาวน์โหลดใบสมัคร Intensivs Tutor Camp
บรรยากาศชวนบวชสามเณร จังหวัดลพบุรี
บรรยากาศชวนบวชสามเณรจังหวัดลพบุรี พระอาจารย์จากธุดงคสถานพัฒนานิคม จังหวัดลพบุรี ได้ลงพื้นที่เชิญชวนนักเรียนจากโรงเรียนพรหมรังษี และ โรงเรียนซอย 12 สาย 4 ซ้าย เข้าร่วมบวชในโครงการบรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อน
เกิดนอกบุญเขต-หมวดปัญหาสังคม
เกิดนอกบุญเขต ประกอบด้วย เกิดในครอบครัวเทวนิยม ไม่เชื่อศาสนาใดเลย ย้าย / เปลี่ยนศาสนาทั้งครอบครัว หลุด / พลัดจากหมู่คณะ และเป็นผู้สั่งสอนคำสอนเทวนิยม
มงคลที่ ๕ มีบุญวาสนามาก่อน - ผู้เลิศทางมีลาภ ( ๑ )
พระสีวลี ชื่อนี้ทุกท่านคงจะเคยได้ยินกันมาบ้างแล้วว่า ท่านเป็นผู้เลิศด้วยลาภ และเพราะเหตุใดจึงทำให้ท่านได้เป็นผู้เลิศด้วยลาบ ท่านประกอบเหตุอย่างไร เราจะทำอย่าไรจึงจะได้มีลาภมากเช่นท่าน
พิธีทอดกฐินอัครบรมจักรพรรดิ
อัครสาวก ซ้าย-ขวา
ชนเหล่าใด มีปกติรู้ในสิ่งที่ไม่เป็นสาระว่าเป็นสาระ และเห็นในสิ่งที่เป็นสาระว่าไม่เป็นสาระ ชนเหล่านั้น มีความดำริผิดเป็นอารมณ์ ย่อมไม่ประสบสิ่งที่เป็นสาระ ชนเหล่าใด รู้สิ่งที่เป็นสาระโดยความเป็นสาระ และสิ่งไม่เป็นสาระโดยความไม่เป็นสาระ ชนเหล่านั้น มีความดำริชอบเป็นอารมณ์ ย่อมประสบแต่สิ่งที่เป็นสาระแก่นสาร
