สรุปประเด็นร.ร.อนุบาลฯ วันศุกร์ที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2557
สรุปประเด็นร.ร.อนุบาลฯ วันศุกร์ที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2557 บุพกรรมแหวนสวรรค์ - ตักบาตรสามแผ่นดิน อ.แม่สาย จ.เชียงราย - เล่าเรื่องคุณยาย ตอน ขนาดเฟรซชี่..ยังเจออานุภาพ
บทสวดมนต์ยอดพระกัณฑ์ไตรปิฎก
คำถาม : ผมสงสัยในบทสวดยอดพระกัณฑ์ไตรปิฎก มีพระอาจารย์บางรูปบอกว่าบทสวดนี้หาความหมายไม่ได้ ทำนองว่าไม่มีความหมายไม่มีประโยชน์อะไร ความจริงแล้วเป็นเช่นไรครับ ผมสวดทุกเช้าผมก็เลยมีความเคลือบแคลงใจครับ?
ความสว่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
หิ่งห้อยนั้น ส่งแสงสว่างอยู่ชั่วเวลาพระอาทิตย์ยังไม่ขึ้น เมื่อพระอาทิตย์ขึ้นไปแล้ว หิ่งห้อยนั้นก็อับแสงและไม่สว่างได้เลย
ทำไมถึงพลาดสิ่งที่อยากได้
ภิกษุทั้งหลาย ผู้ไม่ได้รับการศึกษา ไม่เห็นอริยเจ้า ไม่ฉลาดต่อคุณธรรมของพระอริยเจ้า เมื่อเขาไม่รู้จักสิ่งที่ควรเสพ,ไม่ควรเสพ,ควรคบ,ไม่ควรคบ,เพราะเหตุ เขาไม่รู้ตามที่เป็นจริงเช่นนั้น
พิธีถวายทุนสนับสนุนการสร้างพระไตรปิฎกฉบับธรรมชัย วันเสาร์ที่ 29 เมษายน พ.ศ. 2566
ขอเชิญร่วมงานพิธีถวายทุนสนับสนุนการสร้างพระไตรปิฎกฉบับธรรมชัย น้อมบูชาธรรมหลวงพ่อธัมมชโย เนื่องในวาระอายุวัฒนมงคล 79 ปี วันเสาร์ที่ 29 เมษายน พ.ศ. 2566 ณ หน้ารัตนบัลลังก์ สภาธรรมกายสากล วัดพระธรรมกาย จ.ปทุมธานี เวลา 09.30 น.
คัมภีร์ใบลาน : สนองคุณพระศาสน์บทบาทสตรีไทย
แม้พระพุทธศาสนาจะให้โอกาสในการบวชเรียนแก่บุรุษมากกว่าสตรี อย่างไรก็ตามในกรอบ ของวัฒนธรรมยังมีการจัดสมดุลของการจรรโลงพระพุทธศาสนา ซึ่งสะท้อนความสำนึกรู้คุณของฝ่ายหญิงผ่านสายสนองเส้นผม ที่ร้อยรวมแผ่นคัมภีร์ใบลาน
ทำอย่างไรผิวจึงจะสวยเป็นทอง
ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ตถาคตเคยเป็นมนุษย์ในชาติก่อน ในภพก่อน ในกำเนิดก่อน เป็นผู้ไม่มีความโกรธ ไม่มีความแค้นใจ แม้คนหมู่มากว่าเอา ก็ไม่ขัดใจ ไม่โกรธ ไม่พยาบาท ไม่จองผลาญ ไม่ทำความโกรธ ความเคือง และความเสียใจให้ปรากฏ
วิธีการค้นพบของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
คำถาม มีคุณโยมท่านหนึ่งถามมาว่า ในโลกยุคปัจจุบันมีความเจริญก้าวหน้าทางด้านการแพทย์ แต่สิ่งที่นักวิทยาศาสตร์ค้นพบ ปรากฏว่าในพระไตรปิฎก พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงค้นพบก่อนแล้ว อยากทราบว่า ทรงค้นพบด้วยวิธีการใด
วัดพระธรรมกายมินเนโซตา จัดพิธีจุดชวาลบุญไฟส่องสว่างบูชาพระมหาธรรมกายเจดีย์
วัดพระธรรมกายมินเนโซตา ประเทศสหรัฐอเมริกา ได้จัดพิธีจุดชวาลบุญไฟส่องสว่างบูชาพระมหาธรรมกายเจดีย์ ออนไลน์ผ่านระบบ ZOOM
วิจารณ์พระไตรปิฎกเชิงวิชาการ-ที่นี่มีคำตอบ
ลูกเป็นนักวิชาการ หลายครั้งต้องวิจารณ์วัดและพุทธประวัติ ด้วยวิธีทางวิชาการ บางครั้งวิจารณ์ในทางที่อาจตีความว่า เป็นการลบหลู่ อย่างนี้จะเป็นบุญหรือบาปอย่างไรคะ
